يكتب العدد 5.34 × 10 4 بالصيغة القياسية بالصورة

هناك العديد من طرق كتابة الأعداد في الرياضيات حسب الصيغة، ونجد أن الرياضيات يتضمن ثلاث صيغ لكتابة الأعداد وهي اللفظية والتحليلية والقياسية.

ويبدأ الطلاب من الصفوف الثلاث الاولى بتعلم كتابة الأرقام بالثلاث صيغ القياسية واللفظية والتحليلية وذلك لمعرفة منازل الأعداد.

ولابد من إتقان درس منازل الأعداد والقيمة المنزلية للرقم للتمكن من كتابة الأعداد بالصيغ الثلاث السابقة.

ولمعرفة أكثر عن صيغ كتابة الأعداد في الرياضيات تابعوا المقال التالي الذي يقدم الشرح الكافي لصيغ كتابة الأرقام مع الامثلة.

  • الصيغة القياسية لكتابة الأعداد في الرياضيات:-
    تعتبر الصيغة القياسية في الرياضيات هي الصيغة المألوفة لكتابة العدد بشكله الطبيعي أي 249 أو 9345، أو 7373739

مثال:-
اكتب العدد التالي بالصيغة القياسية: تسعة آلاف وثلاثمائة واثنان وسبعون :-
يكتب ( 9372).
سؤال:
اكتب العدد 5.34 × 10 4 بالصيغة القياسية :
أولا يتم إيجاد الناتج لعملية الضرب:
5.34 × 10 4 = 2189.4
الصيغة القياسية هي 2189.4

  • الصيغة اللفظية لكتابة الأعداد في الرياضيات؟
    الصيغة اللفظية كتابة الرقم لفظيا بالحروف حسب منازل العدد وذلك على النحو التالي:-
    يتم تقسيم الرقم اذا كان يتكون من خانات متعددة أحاد ، عشرات ، مئات، ألوف بوضع فاصلة بين ثلاث خانات.

مثال العدد 7474783 يصبح بعد التقسيم 7.474.783
وللتمكن من كتابة العدد بالصيغة اللفظية يتم توزيع الأرقام في خاناتها حسب منزلتها الرقمية وذلك على النحو التالي:-

الصيغة اللفظية : سبعة مليون، وأربعمائة وأربع وسبعون ألف، وسبعمائة وثلاث وثمانون.

سؤال : اكتب الصيغة اللفظية للعدد 9393874:
الحل: تسعة مليون وثلاثمائة وثلاث وتسعون ألف، وثمانمائة وأربع وسبعون.

  • الصيغة التحليلية لكتابة الأعداد في الرياضيات:-
    تعتبر الصيغة التحليلة هي التي يتم وضع كل عدد في الرقم بخانته المنزلية حسب موقعه وكتابتها بطريقة الجمع، مثال على ذلك:-

سؤال: اكتب الصيغة التحليلة للعدد 83895
الحل:
الرقم 5 في خانة الآحاد = 5
الرقم 9 في خانة العشرات = 90
الرقم 8 في خانة المئات = 800
الرقم 3 في خانة الألوف = 3000
الرقم 8 في خانة عشرات الآلاف = 80000
وبذلك الصيغة التحليلية للعدد 83895= 5+90+800+3000+80000=83895

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى